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专家引领让课题走得更远
本文摘要:专家评论专家展开课题开题论证  9月29日下午,在这秋高气爽、通家团圆的幸福日子里,美丽的二七区淮河东路小学皂荚园里隆重举行河南省教育科研十三五规划课题《基于核心素养的校本课程优化统合研究》开题论证会。

专家评论专家展开课题开题论证  9月29日下午,在这秋高气爽、通家团圆的幸福日子里,美丽的二七区淮河东路小学皂荚园里隆重举行河南省教育科研十三五规划课题《基于核心素养的校本课程优化统合研究》开题论证会。参与此次报告会的专家有:中国教育学刊、河南工作站主任常红忠,河南省教科所主任徐万山,河南大学发展规划处副处长、副教授、美国哥伦比亚大学博士后王振存博士,河南省科技厅知识产权事务中心主任、教授级高工刘卫东、二七区教育体育局副局长孙岩梅、二七区教研室主任齐华、二七区教研室书记石明晶、二七区教研室副主任连红以及淮河东路小学教育发展共同体的各个学校的校长、淮河东路小学名校长工作室的各位成员、课题组的各位成员。会议由淮河东路小学党支部副书记王巧云主持人。

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  各位专家、领导实地考察了学校校本课程的开办,并给与高度评价。会议伊始,孙局长致词,首先感激专家对二七教育的指导和协助,二七教育的发展必不可少大家的共同努力;总结了淮河东路小学课题改革和发展的历程,并给与高度肯定。

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随后,二七区淮河东路小学校长杨帆做到课题的开题报告,杨校长明确讲解了课题研究的背景、现状、价值、思路、目标、内容。接下来,课题组成员淮河东路小学教务主任郑华汇报学校的多彩课程。  最后,各位专家对学校的课题研究展开可行性指导与评论。

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王振存博士对学校的课题现状展开了更进一步辨别,他指出必需提高课程的状态,要服务于学生,侧重个性发展,从优化、统合、扩展、提高四个方面研究课题。常红忠主任指出课程必需实施育人为本、德育以定,与爱国教育结合,唤起学生的爱国情怀。此外,要与中学课程结合,以现实层面的市场需求为相结合,研发校本课程。

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刘卫东主任从培育学生发明创造的能力和意识谈到,指出对学生展开知识产权教育,大力为学生的创新作品申请专利,不利于唤起学生的创新动力。徐万山主任特别强调立德树人,教育要重返本真,儿童的市场需求是课程研发的依据,课程要反映对生命的认同,为生命的发展;要重返中国教育,减轻传统文化的分量,研发承传传统文化的课程。

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各位专家高屋建瓴地对课题展开了充份的论证,给我们说明了今后课题研究工作的重点和方向,对课题的深入开展终将起着大力促进作用。  课题不会十分顺利,给我们说明了课题组今后研究工作的重点和方向,坚信在专家的提示和各级领导的关心下,在我们课题组成员的同心协力希望、严肃研究下,《基于核心素养的校本课程优化统合研究》的课题一定会成功、圆满完成!。

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